Prodi D3 Manajemen Perusahaan FE USM Evaluasi Implementasi Kurikulum OBE untuk Perkuat Mutu Pembelajaran

InShot_20260727_223133720
Bagikan:

SEMARANG, (Harianterkini.id) – Program Studi D3 Manajemen Perusahaan Fakultas Ekonomi Universitas Semarang (USM) menggelar Evaluasi Implementasi Kurikulum Outcome Based Education (OBE) sebagai upaya memperkuat kualitas pembelajaran dan memastikan kesesuaian lulusan dengan kebutuhan dunia kerja.

Kegiatan tersebut berlangsung di Ruang N.310 Fakultas Ekonomi USM, Selasa (21/7/2026).

Kegiatan dibuka oleh Ketua Program Studi D3 Manajemen Perusahaan FE USM, Anitiyo Soelistiyono, S.E., M.Si., Ph.D.

Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa evaluasi implementasi Kurikulum OBE menjadi langkah strategis untuk memastikan proses pembelajaran berjalan selaras dengan profil lulusan yang telah ditetapkan serta tuntutan dunia industri yang terus berkembang.

“Melalui evaluasi ini, kami ingin memastikan seluruh proses pembelajaran berbasis capaian dapat diterapkan secara optimal sehingga mampu menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan pemangku kepentingan,” ujarnya.

Baca Juga:  Wagub Ajak Masyarakat Cintai Kampung Halaman Sebagai Bentuk Cinta NKRI

Sementara itu, Dekan Fakultas Ekonomi USM, Dr. Edy Suryawardana, S.E., M.M., menegaskan bahwa implementasi Outcome Based Education bukan sekadar memenuhi regulasi pendidikan tinggi, melainkan menjadi strategi penting dalam meningkatkan mutu lulusan agar lebih adaptif, kompetitif, dan siap menghadapi dinamika dunia kerja.

Menurutnya, penerapan OBE harus dilakukan secara menyeluruh, mulai dari penyusunan kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), pelaksanaan proses pembelajaran, hingga sistem asesmen yang mampu mengukur ketercapaian capaian pembelajaran secara objektif.

“Implementasi OBE harus diwujudkan secara konsisten mulai dari penyusunan kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), proses pembelajaran, hingga sistem asesmen yang mampu mengukur ketercapaian capaian pembelajaran secara objektif. Dengan demikian, proses peningkatan mutu dapat dilakukan secara berkelanjutan,” kata Edy.

Baca Juga:  Pemerintah Kabupaten Jepara Rancang Strategi Khusus Kurangi Kasus Demam Berdarah

Ia berharap implementasi Kurikulum OBE di lingkungan Prodi D3 Manajemen Perusahaan semakin optimal sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran, menghasilkan lulusan yang sesuai kebutuhan dunia usaha dan industri, sekaligus memperkuat daya saing program studi di tingkat nasional.

Untuk memperdalam pemahaman dosen mengenai implementasi OBE, kegiatan menghadirkan narasumber Anafil Windriya, S.E., M.M., dosen Program Studi D4 Manajemen dan Administrasi Logistik Sekolah Vokasi Universitas Diponegoro Semarang.

Dalam paparannya, Anafil menjelaskan berbagai aspek penting penerapan OBE, mulai dari penyelarasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Sub-CPMK, penyusunan RPS berbasis OBE, pengembangan rubrik penilaian, hingga teknik pengukuran ketercapaian pembelajaran mahasiswa sebagai bagian dari Continuous Quality Improvement (CQI).

Selain sesi pemaparan materi, kegiatan juga dikemas dalam bentuk diskusi dan lokakarya.

Baca Juga:  Senam Sehat Ceria, Warga Karangroto Deklarasikan Dukungan untuk Andika-Hendi dan Agustin-Iswar!

Seluruh dosen Prodi D3 Manajemen Perusahaan melakukan evaluasi terhadap RPS mata kuliah yang diampu, termasuk menelaah kesesuaian strategi pembelajaran, metode asesmen, indikator ketercapaian CPL dan CPMK, serta kelengkapan dokumentasi bukti pembelajaran (evidence) sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu.

Diskusi berlangsung interaktif dengan mengangkat berbagai tantangan yang dihadapi dalam implementasi OBE, di antaranya penyusunan instrumen asesmen yang terukur, pengolahan data ketercapaian CPL, hingga penyusunan laporan evaluasi pembelajaran yang terintegrasi.

Melalui kegiatan tersebut, Prodi D3 Manajemen Perusahaan FE USM berkomitmen terus melakukan penyempurnaan RPS, standarisasi pengukuran ketercapaian CPL, CPMK, dan Sub-CPMK, serta melaksanakan monitoring dan evaluasi implementasi Kurikulum OBE secara berkala sebagai bagian dari budaya Continuous Quality Improvement (CQI) guna meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan.***(bgy)